No hacer nada por la persona mayor que ésta pueda hacer por sí misma y ayudarla sólo en lo necesario.
Una vez que se ha comprobado qué es exactamente lo que la persona mayor
puede hacer
por sí misma, es importante dejar que continúe haciendo
todo lo que pueda sin ayuda.
Nunca debe hacerse por la persona que se
cuida algo que sea capaz de hacer de forma autónoma.
Es posible que la
persona mayor pueda afrontar, aunque sea de un modo más lento o
con una
relativa escasa agilidad, algunas actividades o parte de ellas.
En
función de lo que se le permita y anime se potenciará que estas labores
se continúen haciendo el mayor tiempo posible.
Si se conoce que puede realizar alguna tarea sin ayuda es útil recordárselo y animarle a repetirlo.
A veces la persona mayor necesitará algo de ayuda para completar una
tarea.
Es importante ayudarle sólo lo necesario.
Por ejemplo, a lo mejor
no puede desabrocharse los botones de la camisa, pero sí
es capaz de
quitársela.
Para fomentar la autonomía, aunque se le preste ayuda con
los botones, es importante
que ella se quite la prenda.
Si se hace todo
en su lugar, acabará perdiendo por completo una habilidad de la que al
menos conservaba una parte. Estos son algunos ejemplos de grados de
intensidad para prestar ayuda:
1. Ayudarle verbalmente indicándole con corrección y de forma detallada lo que se quiere que haga ("ahora coge la blusa y mete el brazo izquierdo por la manga izquierda" en vez de "vístete").
2. Proporcionar una ligera ayuda física, como darle una palmadita en la espalda, tocarle
1. Ayudarle verbalmente indicándole con corrección y de forma detallada lo que se quiere que haga ("ahora coge la blusa y mete el brazo izquierdo por la manga izquierda" en vez de "vístete").
2. Proporcionar una ligera ayuda física, como darle una palmadita en la espalda, tocarle
ligeramente el brazo, etc.
3. Ayudarle a afrontar la actividad. Por ejemplo, al mismo tiempo que se le dice "coge la cuchara" se puede asir su mano y guiarla hasta la cuchara. Esta forma de actuar requiere mucha paciencia y constancia. Al principio puede pensarse que llevará más tiempo y esfuerzo. Sin embargo, es la mejor manera de ayudar a que la persona mayor se sienta competente y compruebe que aún puede realizar muchas tareas de forma autónoma.
Preparar la situación para que sea más fácil ser autónomo.
Las personas mayores aceptarán con más facilidad que se produzcan algunos cambios en su vida para gozar de mayor autonomía y realizar algunas actividades de forma más independiente si se tienen en cuenta dos aspectos.
1. Resulta aconsejable el mantenimiento de rutinas siempre que se pueda. Si se quiere que empiece a bañarse con más independencia, habría que fijar con él o ella un momento del día y ser constante en su cumplimiento.
3. Ayudarle a afrontar la actividad. Por ejemplo, al mismo tiempo que se le dice "coge la cuchara" se puede asir su mano y guiarla hasta la cuchara. Esta forma de actuar requiere mucha paciencia y constancia. Al principio puede pensarse que llevará más tiempo y esfuerzo. Sin embargo, es la mejor manera de ayudar a que la persona mayor se sienta competente y compruebe que aún puede realizar muchas tareas de forma autónoma.
Preparar la situación para que sea más fácil ser autónomo.
Las personas mayores aceptarán con más facilidad que se produzcan algunos cambios en su vida para gozar de mayor autonomía y realizar algunas actividades de forma más independiente si se tienen en cuenta dos aspectos.
1. Resulta aconsejable el mantenimiento de rutinas siempre que se pueda. Si se quiere que empiece a bañarse con más independencia, habría que fijar con él o ella un momento del día y ser constante en su cumplimiento.
Hay que procurar que actividades como
bañarse, vestirse, salir a la calle, etc. se hagan siempre en el mismo
sitio y momento del día, y si fuera necesario con la ayuda de la misma
persona.
Las cosas que se realizan de modo rutinario son las que con
mayor probabilidad se continúan haciendo.
El orden y la rutina en las
actividades y sucesos de la vida diaria favorecen que las personas
mayores se sientan más seguras y se desenvuelvan con más independencia.
2. Es importante contar con el familiar mayor para preparar y crear cualquier cambio en su vida.
2. Es importante contar con el familiar mayor para preparar y crear cualquier cambio en su vida.
Las
modificaciones que pueden potenciar la independencia serán más eficaces
si la persona mayor ha participado en el proceso de decisión y si se han
tenido en cuenta las circunstancias y el modo en que hacía las cosas
con anterioridad
Ejemplos de comentarios que pueden favorecer la autonomía o la dependencia.
Favorecen autonomía
"¿Qué tal si te levantas y andas un poco?"
"Elegimos la ropa que te vas a poner y poco a poco te la vas poniendo"
Favorecen dependencia
"Es mejor que te quedes en la cama. Total, no tienes nada que hacer"
"Déjame que te vista. Tardamos menos"
Fuente: http://mayores.consumer.es/documentos/porque/intro.php
Ejemplos de comentarios que pueden favorecer la autonomía o la dependencia.
Favorecen autonomía
"¿Qué tal si te levantas y andas un poco?"
"Elegimos la ropa que te vas a poner y poco a poco te la vas poniendo"
Favorecen dependencia
"Es mejor que te quedes en la cama. Total, no tienes nada que hacer"
"Déjame que te vista. Tardamos menos"
Fuente: http://mayores.consumer.es/documentos/porque/intro.php
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